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Segunda, 19 Março 2012 18:29

Escola Municipal Felix Wan Erven recebe prêmio “Construindo a Nação 2011”

Em uma solenidade que contou com a participação de escolas de todo país, três professoras da rede municipal de ensino participaram da entrega do prêmio “Construindo a Nação 2011”, promovido pelo Instituto de Cidadania Brasil. As educadoras representaram a Escola Municipal Felix Wan Erven, que, com o projeto “Ética e Cidadania na escola”, conquistou o primeiro lugar na categoria Ensino Fundamental na premiação.

A escola é o destaque no estado do Rio de Janeiro nesta que é a décima segunda edição do prêmio. Essa é a segunda vez que a escola participa do evento. “É muito gratificante ver que o trabalho dos nossos profissionais está sendo reconhecido e vêm se destacando no estado. A alegria e a satisfação servem de modelo para outras escolas e cidades”, disse a Secretaria de Educação, Cláudia Quintanilha.

Em 2009, a escola ficou na segunda colocação na categoria educação infantil. Em 2011, o estudo feito dentro da instituição abordou como foco principal, a educação no trânsito, como evitar acidentes e a responsabilidade da sociedade na conscientização do tema. Durante seis meses, professores e alunos criaram fórum de discussões, palestras em sala de aula, reuniões com a comunidade onde foi tratado o tema. Todos os encontros foram devidamente fotografados.

“Tudo o que trabalhamos registramos através de fotografias e anexamos no projeto que foi enviado para o Instituto. Ficamos muito felizes em receber esse prêmio. Agora, vamos fazer uma exposição com fotos da premiação para a comunidade poder ver”, afirmou a diretora da escola, Nilceléia Gonçalves de Lima Baggio.

O troféu foi entregue no dia 12 de março no Salão São Paulo, da Estação Júlio Prestes. O Prêmio Construindo a Nação foi instituído com o objetivo de destacar, valorizar e mostrar como exemplo, as ações que as escolas públicas e privadas, realizam com a presença ativa de seus alunos no diagnóstico e ações práticas de solução para problemas das comunidades onde as escolas estão situadas. O prêmio visa ainda valorizar o papel do educador no processo de formação do seu aluno como cidadão e estimular os estudantes a participar ativamente dos projetos de sua escola preparando-os para a vida do país, pela relevância da aprendizagem tida na convivência com as demandas sociais das comunidades.